追求理想-話題作文2200字

李白追求山海，仗劍行天涯間；馬云追求金錢(qián)，開(kāi)創(chuàng)阿里巴巴；杰倫追求音樂(lè)，年紀(jì)輕輕，紅透了半邊天。而作為祖國(guó)新一代的我們，又應(yīng)當(dāng)去追求什么呢？又應(yīng)當(dāng)如何追尋呢？

我認(rèn)為，人應(yīng)當(dāng)先去尋覓理想，理想便是一個(gè)人活著的意義。以前有人問(wèn)我，她活著是為了什么，她好像找不到活著的意義了。我說(shuō)，活著就是為了尋找到人生的意義，概括地來(lái)說(shuō)，便是尋覓理想。

找到了理想，你就擁有了人生的大方向。縱使生命久如暗室，理想也會(huì)是那盞明燈。

我們?cè)谧非罄硐氲穆飞希瑫?huì)有諸多感觸。因?yàn)橛辛私?jīng)歷，才會(huì)有感觸，有了感觸，才能成長(zhǎng)。最后，即便你達(dá)不到理想中的層次，也會(huì)成為一個(gè)與先前截然不同的人。而人都是需要長(zhǎng)大的，成長(zhǎng)沒(méi)有什么不好，到后來(lái)，你甚至?xí)l(fā)現(xiàn)，之前認(rèn)為是天大的、根本解決不了的事情，對(duì)于現(xiàn)在的你而言，只是小事一樁。

也許你會(huì)說(shuō)，我講的這些東西，紙上談兵，甚至是跟心靈雞湯差不多的東西。但我想告訴你，有句話叫做，實(shí)踐出真知，如果沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)，我是萬(wàn)萬(wàn)不可傳遞那種虛的東西的。現(xiàn)實(shí)中我倆素不相識(shí)，即便我真的這么做了，那樣也對(duì)我沒(méi)有任何好處。

在念小學(xué)時(shí)，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，題為我的夢(mèng)想。別的孩子，都在寫(xiě)希望長(zhǎng)大之后能成為一名科學(xué)家，能成為宇航員。。。諸如此類。因?yàn)榉段亩际沁@么寫(xiě)的，寫(xiě)這樣的題材，可以借鑒范文中的結(jié)構(gòu)、事例與詞句，能獲得更高的分?jǐn)?shù)。要是能讓老師作為范文在全班面前朗讀，那回家告訴母親，免不了獲得一頓香噴噴的肯德基、紅燒肉，豈不美哉？

可我自小便是個(gè)叛逆的孩子。我實(shí)打?qū)嵉膶?xiě)了我的理想—成為一名作家。不過(guò)說(shuō)實(shí)話，我那篇作文并無(wú)什么文筆、結(jié)構(gòu)可言，完完全全是一個(gè)孩子的內(nèi)心獨(dú)白。想到哪里，就寫(xiě)到哪里。不出意外地，被老師打了一般的分?jǐn)?shù)，而別人的仿寫(xiě)作文，卻得了A加。我自小就早熟，所以我也明白，應(yīng)試作文這東西，真不真實(shí)不重要，只要你的文字是讓讀者認(rèn)為有情感的，結(jié)構(gòu)是緊湊的，再加上幾句華美的詞藻，就可以了。

其他的作文，我都是連編帶造，可我偏偏不想在這個(gè)命題里撒謊。人總得去直面自己內(nèi)心真正想要的東西，幸運(yùn)的是，我那時(shí)便知道了，而很多人到二三十歲，依舊活得很迷茫。

我開(kāi)始很努力地寫(xiě)文章。為了提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備量，我甚至逃課。書(shū)法課我是根本不去上的，就喜歡偷摸跟班里幾個(gè)成績(jī)好的同學(xué)，窩在學(xué)校的圖書(shū)室里。

書(shū)法課的老師，是一個(gè)頭發(fā)花白，胖乎乎的老頭。他一笑起來(lái)，嘴角的皺紋就像絲綢襯衫上的褶皺，輕輕一拂，就顯現(xiàn)了出來(lái)。他很好說(shuō)話，從不會(huì)打罵我們。所以我和我關(guān)系好的同學(xué)，只逃他的課，現(xiàn)在想來(lái)，心中還是有幾分愧意。

那時(shí)候最喜歡的作家，是魯迅先生。犀利的文風(fēng)，嘲諷的話語(yǔ)，讓我與他產(chǎn)生了共鳴。我個(gè)人認(rèn)為，在那個(gè)時(shí)代，棄醫(yī)從文，為國(guó)為民，不懼旁人的話語(yǔ)，說(shuō)自己想說(shuō)的話，寫(xiě)自己想寫(xiě)的東西，是一件很酷的事情。我當(dāng)然不能與這樣的名家相提并論，但我一直覺(jué)得，我和他一樣，也是個(gè)大膽的人，如果有需要的話，我敢于與這個(gè)世界的大多數(shù)對(duì)抗。這許是初生牛犢不怕虎，亦或是我天生就具有滾燙的靈魂，不管是哪種可能性，總之，我想成為這樣的人。

前人的事跡供后人參考的話，是會(huì)影響后人的思想的。在追尋理想的長(zhǎng)征中，我建議，可以多去書(shū)中尋找一些靈感，畢竟，好的文字在中華文化千百年間是不朽的存在。

后來(lái)，我上了初中，和在座的各位一樣，我也迷茫過(guò)。我生活在一個(gè)經(jīng)濟(jì)蕭條的小城市，周圍的人都在混吃等死，努力上進(jìn)的只是極少數(shù)。而那些上進(jìn)的人，也只是單純的聽(tīng)話罷，父母讓他們好好學(xué)習(xí)，他們就好好學(xué)習(xí)，父母叫他們洗衣做飯，他們就洗衣做飯。

我望著前路，本清晰的雙眼好似被蒙了一層霧。我分不清，那是淚花，還是迷霧。

近朱者赤，近墨者黑。出淤泥而不染的高尚品質(zhì)在年幼的我身上，并未顯現(xiàn)出來(lái)。我想，也許我沒(méi)有小時(shí)候的自己想的那么酷，那么特別，我也是平常的大多數(shù)罷了。

我開(kāi)始跟著他們一起，做許多違反校規(guī)的事情。因?yàn)榇蠹叶加X(jué)得這樣很酷。好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，會(huì)被孤立，被其他同學(xué)稱為書(shū)呆子，而我們這些在老師眼中惡事做盡的壞孩子，卻被別的學(xué)生尊重。他們看見(jiàn)我，就感到十分害怕，我們甚至還可以敲詐勒索他們，用來(lái)補(bǔ)充自己不多的零花錢(qián)。膽怯的孩子不敢告訴老師和家長(zhǎng)，那段日子，我過(guò)得肆意瀟灑，感覺(jué)自己像是古惑仔里的山雞哥，風(fēng)光無(wú)限，卻也漸漸不明白，這種快樂(lè)的意義是什么。

過(guò)自己的人生，很簡(jiǎn)單，你只要活下去就行，可過(guò)好人生很難。

有一天，我被叫到了校長(zhǎng)辦公室，要不是我國(guó)的教育政策九年制義務(wù)教育，當(dāng)時(shí)我就要被開(kāi)除。我被老師劈頭蓋臉一頓罵，而我平常的那些個(gè)好兄弟好姐妹，出乎意料地，把責(zé)任都推給了我一人。我心甘情愿地抗下了一切罪責(zé)，只為了個(gè)江湖義氣。

回到家，我藏在被窩里，哭了很久很久。床頭剛好有一本積滿厚厚灰塵的書(shū)，我鬼使神差般將它捧起來(lái)翻閱，看見(jiàn)了我以前做的花花綠綠的筆記，和幼稚的粉紅色書(shū)簽。

我能感受到滾燙的淚水在我眼眶里轉(zhuǎn)動(dòng)。那一刻我才意識(shí)到，其實(shí)啊，阻擋我視線的不是霧，而是我的所在所為，我的思緒亂了，淚花便會(huì)模糊我的雙眼。

我將淚流干了，便沒(méi)有什么東西能使我再看不清了。

從此，我開(kāi)始奮發(fā)圖強(qiáng)，再也不與混日子的人來(lái)往了。每日泡在書(shū)堆里，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。雖然說(shuō)也還是沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覍?duì)數(shù)理化這些東西，根本不感興趣。語(yǔ)文單科的成績(jī)，我在段里名列前茅，而其他科目均是墊底。

對(duì)于我突如其來(lái)的改變，班主任持有一個(gè)不信的態(tài)度，甚至當(dāng)著全班的面，說(shuō)我的成績(jī)是帶有水分的。我很在意這件事，在心里暗暗記恨了他許多年。不過(guò)現(xiàn)在，我認(rèn)為這些都沒(méi)有什么。老師如何想，同學(xué)如何想，那也是他們的思緒罷了。我們都不是圣人，誰(shuí)都無(wú)法控制別人的想法，安心做好自己，不就夠了嗎？

人就像藤，每個(gè)階段有每個(gè)階段的社交圈。而藤一定是向上攀爬的，隨著時(shí)間與思想的延長(zhǎng)，會(huì)逐漸脫離原來(lái)的境地。如果你在三樓，下面的人向你指指點(diǎn)點(diǎn)，辱罵你，你會(huì)被煩到想要捂上雙耳；而如果你在十七樓，下面的人向你叫罵，又怎能聽(tīng)得見(jiàn)呢？

朋友，去聽(tīng)聽(tīng)自己的心聲吧，你的心會(huì)告訴你應(yīng)當(dāng)追求理想的。追求理想，需要汗水，需要一刻不停地奔跑，但你一定得記得，不要被雜音擾了雙耳，別被淚水模糊了雙眼，更要掃清眼前的迷霧，斬?cái)嗲G棘。你要向這個(gè)世界吶喊，手持利刃，對(duì)抗一切，我能做到的，你也可以。

共勉。

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