讀《青春》有感-讀后感900字

只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風華正茂。

——《青春》

你們對青春的定義是什么呢?大多數人認為青春意味著朝氣蓬勃，年輕有活力，是屬于青年的名詞?？晌艺J為，青春與年齡無關，它可以屬于所有年齡段的人，就像文中所說的：只要你從天上人間接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，你就青春永駐，風華正茂。

俗話說，有精神的人，看起來年輕。新的一年將至時，我們常會在集市里看到那些年過花甲的老人，用穩重的手法，流暢地寫出一幅幅對聯，這些對聯不僅僅是一種文化底蘊的顯現，更是一種對未來的美好向往，也是老人們青春活力的顯現。

那些讓我們刻骨銘心的人，似乎青春永駐，從未逝去。雖說，歷史已成為過去，但那些傳播美好精神和思想的人，卻一直活在我們的心里。比如新文化運動的李大釗、胡適等人，他們提倡民主與科學的思想，對后來中國的文學發展有著一定的影響。比如毛澤東、朱德等人，他們為人民謀幸福而不斷奮斗，有著堅毅、勇敢的精神，使得中國得以取得民族獨立，人民也過上穩定的生活。比如前段時間的熱點，神舟十一號的安全著陸，它也會成為歷史，但是那些科研人員卻會讓我們牢記，因為他們為我們中國科學事業的發展作出貢獻，也為我們傳播了科研精神這些偉人從外界接受勇敢、希望和力量，最后在這些基礎上發揮自己的作用，傳播自己的希望和力量。我認為像他們這樣的人就是青春永駐的人!

我們也要學會接受這些美好的精神，同時也創造出屬于我們自己的精神，讓自己也成為精神永駐的人。魯迅先生曾說：光是話不行，要緊的是做。從古至今，沒有人光靠話語出真知。課本上的知識也需要我們大腦不斷運轉，最后被消化為我們的知識。懂得某個道理，也需要一段經歷告訴我們。所以我們要去實踐，敢于實踐，不斷在實踐中獲取精神營養品，創造屬于我們自己的精神。

實踐后得來的精神糧食，也要讓它發揮其價值，使其真正受益于我們。曾看過這樣的一篇新聞：一位大學生將自己的母親殺害?？吹綐祟}的我大為震驚，新聞中的人令人唏噓不已，接受過高等教育的人，居然會做出這種事?這篇新聞也讓我明白，精神上的糧食不應拘泥于形形色色的書籍與各式各樣的知識，更要把外界精神糧食進行內部消化，使其化作我們生活中發展自我、約束自我的工具。

愿我們吸收糧食，孕育自我，永遠青春!